DESCRIPCION DEL CURSO

Aunque Español 484 requiere una considerable cantidad de lectura, la participación de los alumnos sobre el material leído es más bien escasa. La responsabilidad esencial de cada estudiante en este curso es leer cada obra asignada como material de lectura antes de venir a clase y estudiar cuidadosamente dicho material una vez terminada la clase. Por eso hemos de recalcar que este curso requiere más tiempo del que se exige ordinariamente para un curso regular. A las obras de los autores indicadas en el libro de texto, se añadirán algunos artículos que se sugerirá leer para poder captar con más claridad los componentes históricos, artísticos, filosóficos o sociopolíticos que permiten que un determinado uso literario se dé en una época particular.

Siguiendo las indicaciones del profesor, los estudiantes prepararán de antemano el material que se habrá de analizar en la clase, que constará, esencialmente, de dos partes: una sección de orientación en torno a la obra, su autor y su medio (charla que el profesor preparará cada vez, y de la que se espera que los estudiantes tomen nota, pues serán examinados sobre ella), y otra de análisis guiado, en la cual, si el tiempo lo permitiera, se espera la participación de todos. De ser posible, alguna vez se podrán asignar fragmentos específicos a cada estudiante, pero todos han de leer y preparar siempre todo el material.  Habrá dos exámenes: uno a la mitad del semestre (22 de marzo), otro al final, además de un trabajo de investigación/reflexión que se entregará el día del examen final (12 de mayo).
 

FECHAS QUE CONVIENE RECORDAR:

23 de enero:        Primer día de clase
12-19 de marzo:  Receso de primavera
21 de marzo:       Entrega del bosquejo del trabajo final.
28 de marzo        Primer Examen
13 de abril:          Entrega del primer borrador del trabajo final
6 de mayo:          Ultimo día de clase
11 de mayo:        Examen final [Jueves 1:30-4:15 pm] y entrega del trabajo final
 

REQUISITOS:

Para poder estar inscrito en esta clase, el estudiante debe haber tomado previamente Español 390 (antiguamente) y 452 (léase el Catálogo de la Universidad). Es recomendable, pero no necesario, haber tomado también Español 451, 461 y 483. Se supone, además, que se tiene un vocabulario suficientemente amplio para poder seguir las conferencias y entender todas las lecturas asignadas, así como otros niveles de comprensión, reflexión y análisis de textos.  Como dijimos antes, para poder participar en clase vivamente, hay que leer todo el material asignado; tal participación es esencial para que el acto de aprender se lleve a cabo.

La nota final será el promedio de los exámenes (25% cada uno) más el trabajo final de investigación-reflexión (35%) más la participación activa en clase (15%).

	PROGRAMA GENERAL La obra de la mayor parte de estos escritores (y de otros muchos que no tendremos tiempo de estudiar en clase) está disponible en la Biblioteca Virtual Cervantes
FECHA	TEMA	TEXTO
1ª semana:  Feijóo	Introducción general: El siglo XVIII [Neoclasicismo]  (1700-60) Política, economía, revistas científicas y didactismo: las fábulas de Samaniego e Iriarte. Nacimiento del ensayo: Feijóo, Cadalso, Jovellanos. El ensayo científico de Feijóo. Leer para la clase la carta XVI del Tomo segundo de sus Cartas eruditas.Ver toda su obra en Feijoo.  El ensayo:  Cadalso. Leer la carta VII de sus Cartas marruecas.  Leer también algunos artículos sobre él  y leer algo de Jovellanos   [Artículos de y sobre él]	pp. 3-19
2ª semana: Larra	Siglo XVIII (1760-1802): Prerromanticismo Moratín y De la Cruz: Poética del Teatro Neoclásico vs.  poética del sainete. El siglo XIX(1802-37):  Larra: Periodismo y "costumbrismo."  En la página de Larra, lea algunos de sus artículos [Puede buscar a Larra en Biblioteca Virtual Cervantes]. Ideas centrales de su obra	pp. 20-42   pp. 55-60
3ª semana: Espronceda	Siglo XIX (1808-42): El siglo del Romanticismo. Lo romántico como expresión liberal.  Ideas claves del Romanticismo. El poema: Duque de Rivas y Espronceda. El teatro: el Don Juan Tenorio de Zorrilla	pp. 47-54 pp. 61-72  pp. 72-165
4ª semana: Bécquer	El siglo XIX (1830-84): Bécquer y Rosalía: El lenguaje del Postromanticismo.  [Lea el artículo la escritura femenina"de Bécquer,  todas sus Rimas, sus Leyendas o sus Narraciones].	pp. 165-179
5ª semana:	El siglo XIX (1852-98): Naturalismo (Pardo Bazán, "La cuestión palpitante," Clarín), Krausismo y Realismo: Galdós, Blasco Ibáñez	pp. 191-252
6ª semana: Unamuno	El siglo XX (1898-1925): La prosa del 98 Unamuno, Valle-Inclán, Baroja y Azorín	pp. 254-314
7ª semana: Machado	El siglo XX (1898-1925): La poesía del 98:  Machado (para estudios de Machado pulse aquí) Juan Ramón (Antología de Juan Ramón) Primer bosquejo del trabajo final.	pp. 314-326
R E C E S O:  12-19 de marzo	[Receso de primavera]
8ª semana: Ortega	23 de marzo: Primer examen: Neoclasicismo, Romanticismo, Naturalismo y Realismo Siglo XX (1914-36): Ortega y Madariaga: Aproximaciones literarias a la filosofía Pinchar aquí para ver biografía, bibliografía y estudios de Ortega y sobre él.	pp. 326-346
9ª semana: Residencia de Estudiantes	El siglo XX (1927-36): Generación del 27: Salinas (Extensa Antología), Guillén (Antología), Diego, Alonso	pp. 347-364
10ª semana: Cernuda	El siglo XX (1927-39): Generación del 27: Cernuda, Aleixandre, Alberti	pp. 364-370
11ª semana: Lorca	El siglo XX (1927-39): Generación del 27: Lorca: Poesía, teatro, música [Breve biografía crítica] Leer: "Romance sonámbulo," "La casada infiel," "Grito hacia Roma," "La aurora." Entregar primer borrador del trabajo final	pp. 371-385
12ª semana: Hernández	Siglo XX (1936-75): Hernández, Hidalgo, Otero. La poesía durante y después de la guerra civil	pp. 403-438
13ª semana: Matute	Siglo XX (1936-75): Cela, Laforet, Delibes, Matute: Narrativa durante y después de la guerra civil	pp. 410-430
14ª semana: Goytisolo	El siglo XX (1939-96): Exilio y regreso (al no estar en el texto, reservado en JC): Chacel, Ayala, Sender, Goytisolo, Arrabal El  siglo XXI (1975-2002): Modernidad y postmodernidad: Landero,  Muñoz Molina,  Grandes, Mayoral, Pérez Reverte	pp. 386-401
11 de mayo	Examen final: El 98 y el Siglo XX Entrega de trabajos finales	1:30-4:15