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I. Reglas generales

En español existen los siguientes tipos de palabras según su acentuación:

1.Agudas: el énfasis recae sobre la última sílaba. Sólo requieren tilde si acaban en vocal, en -n o en -s.

cantóperdónestásciudadamorabril

2.Llanas: el énfasis recae sobre la penúltima sílaba. Sólo requieren tilde si acaban en consonante que no sea -n ni -s.

cárcelcarácterárbollibrocasaestabas

3.Esdrújulas: el énfasis recae sobre la antepenúltima sílaba. Siempre requieren tilde.

lámparasociólogosíntesissílabaénfasiscántaro

4. Sobresdrújulas: el énfasis recae sobre la anteantepenúltima sílaba. Siempre requieren tilde.

recuérdemeloimagínateloanúnciemelo

II. Casos especiales

II. A. Diptongos

Dos elementos vocálicos constituyen un diptongo cuando juntos se pronuncian en una sola sílaba. Para colocar la tilde se siguen las reglas generales, teniendo en cuenta que la tilde siempre se coloca sobre la vocal abierta o sobre la segunda vocal en los casos en los que el diptongo está formado por dos vocales cerradas).

El sistema vocálico del español
V. Anteriores
V. Central
V. Posteriores
V. Cerradas
I
U
V. Abiertas
E
O
A

1. Vocal abierta + vocal cerrada (ai, au, ei, eu, oi, ou)

peineseissoistraigáisdieciséistrauma

2. Vocal cerrada + vocal abierta (ia, ie, io, ua, ue, uo)

huevopiecuandoingenuopiojofarmacia

3. Vocal cerrada + vocal cerrada (iu, ui)

viudacuidaruidocuídalaincluidohuí

II. B. Triptongos

El triptongo responde siempre a la siguiente estructura: vocal cerrada (semiconsonante) + vocal abierta + vocal cerrada (semivocal), pronunciándose los tres elementos en la misma sílaba. Para colocar la tilde se siguen las reglas generales:

limpiáisguauestudiáis

II. C. Hiatos

El hiato consiste en la contigüidad de dos vocales que pertenecen a sílabas diferentes:

1. Dos vocales abiertas. Se siguen las reglas de acentuación generales:

leónpaellaaéreoidóneo

2. Vocal abierta + vocal cerrada, o bien, vocal cerrada + vocal abierta

2.1. Si el énfasis recae sobre la vocal abierta, se sigue las reglas generales: cruelacentuarriósalió

2.2. Si el énfasis recae sobre la vocal cerrada, siempre lleva tilde:

ríohabíahacíaprohíbopaíses

II. D. Homonimia

1. Monosílabos

Los monosílabos no se acentúan, excepto cuando hay que distinguir entre dos formas homónimas, como en los siguientes casos:

mi (adjetivo posesivo):
Mi casa es ésta

mí (pronombre personal):
A mí me gusta el té

tu (adjetivo posesivo):
Tu casa es grande.

tú (pronombre personal)
Tú eres mexicana.

el (artículo):
El lápiz está aquí.

él (pronombre personal):
Él es argentino

mas (conjunción adversativa):
Te llamé, mas no estabas.

más (adverbio de cantidad):
Quiero más café.

mas (conjunción adversativa):
Te llamé, mas no estabas.

más (adverbio de cantidad):
Quiero más café.

te (pronombre personal):
Te escribiré una carta.

té (nombre común):
Quiero más té.

de (preposición):
Ponlo debajo de la mesa.

dé (verbo dar):
Dé la orden de enviar este paquete.

si (conjunción condicional):
Si estudias, aprobarás.

sí (pron. reflexivo/adv. afirmativo):
Sí, señor

se (pronombre reflexivo):
Se quedó dormida.

sé (verbo saber/ser):
Sé inglés.

2. Otros casos de homonimia

aun (=incluso):
No lo hizo, ni aun lo intentó.
aún (=todavía):
Aún no ha llegado el tren.
solo (adjetivo):
No me gusta estar solo.
sólo (adverbio):
Sólo me lo dijeron a mí.

II. E. Pronombres interrogativos y exclamativos

1. Los pronombres interrogativos siempre llevan tilde, tanto en oraciones interrogativas directas como indirectas:
¿Qué quieres?¿Dónde vas?Me preguntó dónde iba.
No sé cómo llaman a mi compañero.

2. Los pronombres exclamativos siempre llevan tilde:
Que alegría!Cuánta gente hay aquí!

3. Los pronombres relativos y las conjunciones subordinantes no llevan tilde:
Dame el lápiz que te pedí.No veo porque hay muy poca luz.
Te llamaré cuando llegue a mi casa.

II. F. Pronombres y adjetivos demostrativos

1. Cuando los demostrativos son adjetivos nunca llevan tilde.
Estas explicaciones son muy claras.

2. Cuando son pronombres, la colocación de la tilde es potestativa.
Éste se llama Pedro.

3. Es obligada la tilde en los pronombres demostrativos en los casos de ambigüedad.
Llamaron a aquel marxista. / Llamaron a aquél marxista.

II. G. Adverbios terminados en -mente

Sólo llevan tilde cuando la lleva el adjetivo a partir del cual se ha formado
fácilmenterápidamentecálidamenteferozmenteterriblemente

II. H. Palabras compuestas

1. En el caso de palabras compuestas normales, sólo cuenta para la colocación de la tilde el segundo componente de la palabra ya que el primero se hace átono
decimosextodecimoséptimovigesimoprimero

2. En el caso de formas verbales + pronombres enclíticos:

a) Si la forma verbal lleva tilde, ésta se mantiene
démeestéseestátedeténte

b) Si la palabra resultante es esdrújula, hay que acentuarla
dímelo (vs. dime)háganlorecuérdemeloescríbenos

3. Si los componentes de la palabra están unidos por un guión, los dos mantienen la tilde en el caso de que la requieran
teórico-prácticohispano-francés

©1996 E. Román


1. Oraciones simples


1.1. Mandatos afirmativos (en la tercera persona singular/plural; primera persona plural):
Hable más despacio, por favor.
Escriban su nombre en la parte superior de la hoja.
Escuchemos este disco.

1.2. Mandatos negativos (en todas las personas)

No tengas miedo.
No abra la puerta.
No vayan tan rápido.

1.3. Deseos y dudas

Vaya con Dios.
Ojalá (que) llueva pronto.
Tal vez venga mañana* (Vendrá mañana, tal vez)

2. Oraciones compuestas

2.1. Cláusulas nominales

2.1.1. Cuando el primer verbo expresa algún tipo de emoción:

esperarEspero que te haya gustado el libro.
lamentarLamento que esté enfermo.
sentirSiento que hayas tenido un accidente.
tener miedoTengo miedo de que me echen del trabajo.
temerTemo que tenga fiebre (Temo que tiene fiebre)
alegrarse deMe alegro de que te vayas a Europa.
avergonzarse deTu padre se avergüenza de que hables tan mal.
gustarle a uno algoA su madre le gusta que la visitemos todos los domingos.
sorprenderle a uno algoA tu hermano le sorprendió que le enviaras una carta.

2.1.2. Cuando el primer verbo expresa voluntad o influencia:

desearMi familia desea que pase las vacaciones con ellos.
insistir enInsistió en que nos quedáramos en su casa.
necesitarNecesito que me digas tu dirección.
preferirPrefiero que no me compres nada.
quererEl médico quiere que vaya mañana a su consulta.
aconsejarTu hijo me aconsejó que dejara de fumar.

2.1.3. Cuando el primer verbo expresa duda o negación

dudarDudo que mañana haga buen tiempo.
no decirNo me dijo que hubiera estado (había estado) en el cine.
no pensarNo pensaba que hubiera sido (había sido) tan grave.
puede serNo puede ser que haya llegado ya.

2.1.4. En expresiones impersonales con ser:

SubjuntivoIndicativo
Es necesario que descanses.Es indudable que la Tierra es redonda.
Es mejor que se lo digan.Es evidente que has estudiado mucho.
Es natural que haya ocurrido.Sucede que mi coche se ha estropeado.
Es lógico que haga calor.Está demostrado que dos y dos son cuatro.
Es probable que llueva. Es seguro que mañana no hay clase.
Es importante que lo averigüemos.Es que es muy tarde.

2.2. Cláusulas adjetivas

Cuando se conoce el objeto o persona a la que se refiere la cláusula adjetiva, el verbo subordinado aparece en indicativo; si se desconoce, aparece en subjuntivo

Vivo en una casa que tiene tres pisos. Estoy buscando una casa que tenga tres pisos.


2.3. Cláusulas adverbiales

2.3.1. Si la conjunción introduce una acción que no ha ocurrido en el momento expresado por el verbo principal, el verbo subordinado aparece en subjuntivo:

Llámame cuando llegues a Sevilla.Se enfada cuando no gana.
No aprobará aunque estudie.Aunque estudia, no aprueba.
Me quedaré aquí hasta que termine el trabajo.Estuve estudiando hasta que amaneció.

2.3.2. Conjunciones que siempre requieren subjuntivo:

para queTe he traído el libro para que lo leas.
a fin de queCierra la ventana a fin de que no entre frío.
antes de queAvísame antes de que te compres el coche.
sin queCancelaron la clase sin que me avisaran.
en caso de queEn caso de que no vengan los invitados, la fiesta se cancelará.
a menos queEl coche no funcionará a menos que lo revises.


2.4. Oraciones condicionales

2.4.1. Condicionales posibles (indicativo/indicativo-imperativo)

Si tengo tiempo, pasaré por tu oficina el martes.
Si puedes, ven el jueves a mi casa.

2.4.2. Condicionales que reflejan situaciones contrarias a la verdad (imperfecto sub./condicional)

Si tuviera más tiempo, haría más viajes por el país.
Si hiciera más calor, iríamos a la playa.

2.4.3. Condicionales que reflejan situaciones contrarias a la realidad pasada (pluscuamperfecto de subjuntivo/condicional compuesto-pluscuamperfecto de subjuntivo)

Si hubiera salido a tiempo de casa, no habría perdido el autobús.
Si hubiera llovido más, no habría habido tantos incendios en el verano.