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| Objectives - Chapter 11
1. Order a meal in a restaurant, talk about food. 2. Use verbs like gustar, estar, and adjectives, impersonal se |
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| Lunes 19/1 | Presentación del curso
Chapter 11: La comida en el mundo hispano 1ª Etapa: PE (p. 404) Un restaurante español; Do TTT |
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| Miércoles 21/1 | Go over homework
VE (p. 413) En un restaurante; Do TD (p. 414) |
Read EL (p. 406) Verbos como
gustar; Do DT
Read EE (p. 408) Estar + adjetivos; Do DT |
| Viernes 23/1 | 2ª Etapa: Go
over homework
VE (p. 422) ¡Qué rico está!; Do TD |
Read PE (p. 414) Guía
del ocio; Do TTT
Read EE (p. 417-418) Pronombres de complemento directo e indirecto; Do DT Read EE (p. 419-420) Expresiones negativas; Do DT |
| Lunes 26/1
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3ª Etapa: Go
over homework
4ª Etapa. |
Read EE (p. 426) Los mandatos
con pronombres de CD y CI; Do DT.
Read EE (p. 428) Se impersonal; Do TD Read EE (p. 41I) El progesivo; Do DT. Review Chapter 11 vocabulary (p. 434-435). Workbook Chapter 11 |
| Objectives - Chapter 12
1. Make travel arrangements 2. Indicate plans for the future 3. Grammatical structures: prepositions of place, future tense and present perfect tense. |
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| Miércoles 28/1 | Chapter 12: Vamos de viaje
1ª Etapa: Go over homework |
Read PE (p. 438) Los trenes
en España, Do TTT
Read EL (p. 441) Expresiones de lugar, Do DT |
| Viernes 30/1 | Introducción Destinos (1-26). View and discuss Destinos 36 | |
| Lunes 2/2 | Go over homework
VE (p. 449) En la Estación de Atocha; Do TD |
Read EE (p. 443) El futuro;
Do DT
Read EE (p. 446) Usos especiales del futuro; Do DT |
| Miércoles 4/2 | View and discuss Destinos 37-38 | |
| Viernes 6/2 | 2ª Etapa: Go over homework | Read PE (p. 451) Un viaje por
carretera; Do TTT
Read EE (p. 453) El presente perfecto; Do DT |
| Lunes 9/2 | Go over homework
VE (p. 456) Un viaje en coche; Do H, I. |
Review El presente perfecto
y participios irregulares (p. 453-456)
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| Miércoles 11/2 | 3ª Etapa: Go over homework | Read PE (p. 458) En avión;
Do TTT
Read EE (p. 461) El pluscuamperfecto; Do DT (p. 462) |
| Viernes 13/2 | Go over homework
VE (p. 464) ¿Dónde está la maleta?; Do TD |
Read EL (p. 463) Antes
de, después de; Do DT (p. 464)
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| Lunes 16/2 | 4ª Etapa. Review Chapter 11 and Chapter 12, and Destinos 36-38 | Review Chapter 12 vocabulary (p. 473-475), Workbook Chapter 12 |
| Miércoles 18/2 | EXAM: Chapters 11-12 and Destinos 36-38 | |
| Chapter
13 - Objectives
1. Express wishes, desires and hopes 2. Talk about fine art, popular art, and music 3. Vocabulary 4. Present subjunctive |
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| Viernes 20/2 | Chapter 13: El arte y la música
1ª Etapa: Go over homework |
Read PE (p. 478) El muralismo
mexicano; Do TTT
Read Lectura (p. 482-485) Frida Kahlo; Do F, G, H, I |
| Lunes 23/2 | Go over homework | Read EE (p. 485) El subjuntivo
de verbos regulares; Do DT (p. 487);
Read EL (p. 488) Ojalá (que) |
| Miércoles 25/2 | View and discuss Destinos 39 | |
| Viernes 27/2 | Go over homework | Read EE (p. 489) El subjuntivo
- verbos con cambios ortográficos; Do DT (p. 490)
Read Lectura (p. 491) Tres pintores españoles; Do TD (p. 495) |
| Lunes 2/3 | View and discuss Destinos 40 | |
| Miércoles 4/3 | 2ª Etapa: Go over homework | Read Lectura (p. 497) El arte
popular; Do TTT
Read EE (p. 500) El subjuntivo – otros verbos irregulares; Do DT |
| Viernes 6/3 | Go over homework
Lectura (p. 505) Los santeros de Nuevo México; Do TD (p. 508) |
Read EE (p. 502) Verbos reflexivos
en el subjuntivo; Do DT
Read EE (p. 503) El subjuntivo con expresiones de voluntad; Do DT; Read Lectura (p. 505) Los santeros de Nuevo México |
| 9-15/3 |
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| Lunes 16/3 | 3ªEtapa: Go over homework | Read Lectura (p. 509) La música en el mundo hispano; Do TTT Read EE (p. 512) El subjuntivo con expresiones de emoción; Do DT Read Lectura (p. 515) John Secada; Do DT |
| Miércoles 18/3 | View and discuss Destinos 41-42 | |
| Viernes 20/3 | 4ª Etapa. Review Chapter 13 and Destinos 39-42 | Review Chapter 13 vocabulary (p. 325-326). Workbook Chapter 13 |
| Lunes 23/3 | EXAM: Chapter 13 and Destinos 39-42 | |
| Chapter 14 - Objectives:
1. Talk about the probable and improbable 2. Refer to possibilities and impossibilities 3. Grammatical structures: the subjuncitive mood, adverbial conjunctions, and the conditional tense. |
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| Miércoles 25/3 | Chapter 14: El mundo de las
letras
1ª Etapa Go over homework |
Read Lectura (p. 530-531) La
literatura y los países de habla española.
Read PE (p. 532-537) El Premio Nobel de Literatura; Do TTT; Do E, F, G, H, I, J. |
| Viernes 27/3 | View and discuss Destinos 43 | |
| Lunes 30/3 | Go over homework | Read EE (p. 538) El subjuntivo con expresiones de incertidumbre; Do DT |
| Miércoles 1/4 | Go over homework | Read Introducción (p. 542-543) Las raíces de la literatura en América Latina; Do O and P. Do TD (p. 547) |
| Viernes 3/4 | View and discuss Destinos 44 | |
| Lunes 6/4 | 2ª Etapa: Go over homework | Read PE (p. 548-553) El realismo y el idealismo; Do A B, C, D, E, F, H |
| Miércoles 8/4 | Go over homework | Read EE (p. 554) Más
sobre el subjuntivo; Do DT
Read EE (p. 557) El condicional; Do DT (p. 559) Read Lec tura (p. 560) Lectura Don Quijote - Los molinos de viento; Do R, S, T. Do TD (p. 563) |
| Viernes 10/4 | View and discuss Destinos 45 | |
| Lunes 13/4 | 3ªEtapa: Go over homework | Read Lectura (p. 565) El realismo
mágico; Do TTT
Read Lectura (p. 569) Cien años de soledad; Do D, E, F |
| Miércoles 15/4 | Go over homework | Read EE (p. 571) El imperfecto
del subjuntivo; Do DT
Read EE (p. 574) El imperfecto del subjuntivo en oraciones con si; Do DT |
| Viernes 17/4 | Go over homework
Read Lectura (p. 579-581): La casa de los espíritus; Do S, T, U. |
Read EE (p. 576) Más
sobre el subjuntivo; Do DT (p. 577)
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| Lunes 20/4 | View and discuss Destinos 52 | |
| Miércoles 22/4 | ORAL EXAM | Prepare oral exams |
| Viernes 24/4 | ORAL EXAM | Prepare oral exams |
| Lunes 27/4 | ORAL EXAM | Prepare oral exams |
| Miércoles 29/4 | 4ª Etapa. Review Chapter 14 and Destinos 39-45 | Review Chapter 14 vocabulary (p. 587-589). Workbook Chapter 14. |
| Viernes 1/5 | EXAM: Chapter 14 and Destinos 39-45 | Portfolio |
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©1998 E. Román |