SPANISH 109 — SPRING 1998 — MWF SYLLABUS (Tentative Schedule)
(PE = Para empezar; TTT = Te toca a ti; EE = Enfoque estructural; EL = Enfoque léxico; DT = Dilo tú; VE = Vamos a escuchar; TD = Tú dirás)
 
Fecha
Contenidos
Tarea
  Objectives - Chapter 1 
1. Meet, greet, and introduce people 
2. Understand the Spanish alphabet and how the written accent system works. 
3. Order something to eat and drink 
4. Discuss likes and dislikes 
5. Present tense of -ar, -er, -ir, verbs and ser
 
Lunes 19/1 Introducción al curso y al laboratorio de idiomas. View and discuss Destinos 1   
Miércoles 21/1 Capítulo preliminar 
PE ¡Hola! ¿Qué tal? (p. 7) Do TTT 
EL Presentación (p. 9) Do DT, inc. El alfabeto (p. 10) 
View and discuss Destinos 2
 
Viernes 23/1 Capítulo 1: Vamos a tomar algo 
1ª Etapa: Go over homework 
PE Te invito a un café (p. 14) Do TTT 
VE En un café (p. 24) Do TD (p. 25) 
View and discuss Destinos 3
Read EE (p. 18) El artículo indefinido. Do TD 
Read EL (p. 20; 22-23) Expresión de los gustos personales/Presente de los verbos regulares en –ar.  
Read EL (p. 23) ¿Cómo? ¿Cuándo? Do DT  
Lunes 26/1  

 

2ª Etapa: Go over homework 
VE En un bar de tapas (p. 30) Do TD (p. 31) 
View and discuss Destinos 4
Read PE (p. 25) Vamos de tapas. Do DT 
Read EE (p. 28) Presente de los verbos en -er, -ir. Do DT
Miércoles 28/1 3ª Etapa: Go over homework Read PE (p. 31) Antojitos mexicanos. Do TTT 
Read EE (p. 35) El verbo ser + lugar de origen. Do DT 
Read EL (p. 37) Adjetivos de nacionalidad. Do DT 
Read EE (p. 39) El verbo ser + adjetivos. Do DT.
Viernes 30/1 VE En una cantina mexicana (p. 40) Do TD (p. 40) 
4ª Etapa.
Prepare 4ª Etapa. 
Review vocabulary Chapter 1 (p. 45-7). Workbook Chapter 1
  Objectives - Chapter 2 
1. Talk about possesions, family and professions 
2. The verb tener and hay 
3. Numbers to 100 
4. Yes/no and information questions
 
Lunes 2/2 Capítulo 2: Vamos a conocernos 
1ª Etapa: Go over homework VE Aquí vivo. En mi cuarto tengo… (p. 57) Do TD (p. 58). View and discuss Destinos 5
Read PE (p. 50) ¿De quién es? Do TTT. Read EE (p. 53) El verbo tener. Do DT. Read EL (p. 54) Los números de 0 a 100. Do DT. 
Read EL (p. 56) Hay + noun. Do DT.
Miércoles 4/2 2ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Qué te gusta? (p. 70) Do TD (p. 71) 
View and discuss Destinos 6
Read PE (p. 58) ¿Qué te gusta? Do TTT. Read EE (p. 63) Gustar + cosas. Do DT. Read EE (p. 65) Los posesivos. Do DT. Read EE (p. 68) De y ser + de para expresar posesión. Do DT.
Viernes 6/2 3ª Etapa: Go over homework 
View and discuss Destinos 7
Read PE (p. 71) Ésta es mi familia. Do TTT 
Read EL (p. 73) Descripciones. Do DT 
Read EE (p. 76) Las pregunas de tipo sí/no. Do DT 
Read EE (p. 78) Más preguntas con quién, dónde, cómo, qué, cuántos/as, por qué. Do DT.
Lunes 9/2 VE Mi familia (p. 80) Do TD (p. 81) 
4ª Etapa. View and discuss Destinos 8
Prepare 4ª Etapa
Miércoles 11/2 Review. EXAM: Chapters Prelim., 1 and 2, and Destinos 1-8 EXAM 1
  Objectives – Chapter 3 
1. Identify and locate places using estar and prepositions 
2. Talk about wishes, preferences, and feelings 
3. Telling time 
4. Asking for and giving directions with formal commands
 
Viernes 13/2 Capítulo 3: ¿Dónde y a qué hora? 
1ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Adónde van? (p. 101) Do TD (p. 102) 
 
Read PE (p. 92) ¿Adónde vamos? Do TTT 
Read EL (p. 95) Expresiones con tener. Do DT 
Read EE (p. 98) El verbo ir. Do DT 
Read EE (p. 99) Los verbos querer y preferir. Do DT 
Lunes 16/2 2ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Dónde está la biblioteca? (p. 108) Do DT (p. 109) 
View and discuss Destinos 9  
Read PE (p. 102) ¿Dónde está? Do TTT 
Read EE (p. 105) El verbo estar. Do DT 
Read EE (p. 107) Las combinaciones al y del. Do DT  
Miércoles 18/2 3ª Etapa: Go over homework 

 

Read PE (p. 110) La fiesta del pueblo. Do TTT 
Read EL (p. 112) La hora y los días. Do DT 
Read EE (p. 115) Los mandatos formales regulares e irregulares. Do DT.
Viernes 20/2 VE ¿Dónde está la calle Bolívar? (p. 116). Do DT (p. 117) 
4ª Etapa. 
View and discuss Destinos 10
Review vocabulary Chapter 3 (p. 122-3). Workbook Chapter 3. Prepare 4ª Etapa.
  Objectives - Chapter 4 
1. Making and talking about future plans 
2. Talk about means of transportation
 
Lunes 23/2 Capítulo 4: Vamos al centro 
1ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Quieres ir conmigo? (p. 132). Do DT (p. 132) 
View and discuss Destinos 11
Read PE (p. 126) ¿Vas al centro? 
Read EE (p. 130) El futuro inmediato. Do DT. 
Read EE (p. 131) El verbo hacer. Do DT
Miércoles 25/2 2ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Vamos al centro? (p. 142). Do DT (p. 143) 

 

Read PE (p. 133) ¿Vamos a tomar el metro? Do DT 
Read EL (p. 137) Expresiones para indicar presente y futuro. Do DT 
Read EL (p. 139) ¿Hacemos planes? Do DT 
Read EE (p. 140) El verbo poder. Do DT
Viernes 27/2 3ª Etapa: Go over homework  
VE Vamos a cenar (p. 150). Do TD (p. 151) 
View and discuss Destinos 12
Read PE (p. 144) ¿Tomamos un taxi? Do TTT 
Read EE (p. 146) El verbo venir. Do DT. 
Read EE (p. 147) Verbos irregulares en el presente. Do DT 
Read EL (p. 149) Los números de cien a un millón. Do DT
Lunes 2/3 4ª Etapa. View and discuss Destinos 13 Prepare 4ª Etapa.
Miércoles 4/3 Review. EXAM: Chapters 3 and 4, Destinos 9-13 EXAM 2
  Objectives - Chapter 5 
1. Talk about the Spanish-speaking world 
2. Talk about past events (using preterite) 
3. Give the date and the season 
4. Use hace/hace que to express activity duration
 
Viernes 6/3 Capítulo 5: El mundo hispano 
1ª Etapa. PE América Latina (p. 162) 
EL Los meses y las estaciones del año (p. 164) 
EL La fecha (p. 165). Do DT 
VE Una conversación por teléfono (p. 170). Do TD (p. 171) 
View and discuss Destinos 14
Read PE (p. 162) América Latina 
Read EL (p. 164) Los meses y las estaciones del año. 
Read EL (p. 165) La fecha 
Read EE (p. 167) El pretérito de los verbos en -ar. Do DT 
Read EE (p. 168) El pretérito del verbo hacer. Do DT
9-15/3
Vacaciones de primavera
 
Lunes 16/3 2ª Etapa: Go over homework 
VE Los exploradores y colonizadores (p. 179). Do TD (p. 180) 
View and discuss Destinos 15
Read PE (p. 172) La presencia hispana en los Estados Unidos.  
Read EL (p. 175) Expresiones para indicar el tiempo pasado. Do DT 
Read EE (p. 176) El pretérito de los verbos en -er, -ir. 
Read EE (p. 178) El pretérito del verbo ir. Do DT 
Miércoles 18/3 3ª Etapa: Go over homework 
VE ¿Qué hiciste durante las vacaciones? (p. 189) Do TD (p. 190) 
4ª Etapa. 
View and discuss Destinos 16
Read PE (p. 181) España. Do TTT 
Read EE (p. 185) El pretérito de los verbos andar, estar, tener. Do DT.  
Read EE (p. 186) El pretérito de los verbos que terminan en -car o  
-gar. Do DT. 
Read EL (p. 187) Hace y hace que para expresar tiempo transcurrido. Do DT. Prepare 4ª Etapa.  
  Objectives - Chapter  
1. Talk about prices and quantities while making purchases 
2. Make comparisons and give orders 
3. Talk about shopping experiences
 
Viernes 20/3 Capítulo 6: Vamos de compras 
1ª Etapa: Go over homework 
VE En el centro comercial (p. 211). Do TD (p. 212) 
View and discuss Destinos 17
Read PE (p. 204) En el centro comercial. 
Read EL (p. 206) ¿De qué color es…? Do TTT 
Read EE (p. 208) Los mandatos informales afirmativos y negativos. Do DT  
Lunes 23/3 2ª Etapa: Go over homework. View and discuss Destinos 17 
VE De compras en el mercado (p. 225). Do TD (p. 226) 
View and discuss Destinos 18
Read EE (p. 210) Verbos irregulares en el pretérito: poder, poner. Do TD. 
Read PE (p. 213) ¿Cuánto cuesta? Do TTT 
Read EL (p. 218) Expresiones de cantidad. Do TD 
Read EL (p. 220) Expresiones para comparar. Do DT. 
Read EE (p. 222) Los demostrativos. Do DT.
Miércoles 25/3 

 

3ª Etapa: Go over homework.  
VE El regalo para Paco (p. 232). Do TD (p. 33). 
View and discuss Destinos 19 

 

Read PE (p. 227) ¿Qué compraste? Do TTT 
Read EE (p. 230) Verbos irregulares en el pretérito: leer, oír, creer. Do TD.  
Read EE (p. 231) Verbos irregulares en el pretérito: conducir, traer, decir. Do DT. 
Viernes 27/3 4ª Etapa. View and discuss Destinos 20 Prepare 4ª Etapa.
Lunes 30/3 Review. EXAM: Chapters 5 and 6, and Destinos 14-20 Review vocabulary Chapter 5 (p. 200-1). Workbook Chapter 5.  
Review vocabulary Chapter 6 (p. 243-5). Workbook Chapter 6. EXAM 3
  Objectives - Chapter 7 
1. Describe weather, places, and things 
2. Describe people’s physical features and personality traits 
3. The two verbs for ‘to know’ in Spanish (saber/conocer
4. Use the personal ‘a’ in Spanish
 
Miércoles 1/4 Capítulo 7: Descripciones 
1ª Etapa: Go over homework 
VE Conversaciones sobre el tiempo (p. 254). Do TT (p. 255) 
View and discuss Destinos 21
Read PE (p. 248) ¿Qué tiempo hace? Do TTT. 
Read EL (p. 251) Expresiones para indicar tiempo transcurrido: desde cuándo, desde (que), cuánto tiempo hace que, hace (…que). Do DT.  
Read EE (p. 253) El verbo saber. Do DT
Viernes 3/4 2ª Etapa: Go over homework 

VE ¡Es feo este auto! (p. 267). Do TD (p. 267)

Read PE (p. 257) ¿Cómo es? Do TTT. Do DT 
Read EE (p. 263) Los adjetivos. Do DT 
Read EE (p. 265) Adjetivos apocopados: buen, mal, gran. Do DT
Lunes 6/4 3ª Etapa: Go over homework 
VE Descripciones de personas (p. 275). Do TD (p. 276) 
View and discuss Destinos 22
Read PE (p. 268) La gente que conoces. Do TTT 
Read EE (p. 271) El verbo conocer y la ‘a’ personal. Do DT 
Read EE (p. 272) Los pronombres de complemento directo. Do DT 
Miércoles 8/4 4ªEtapa. Prepare 4ª Etapa. Review Chapter 7 vocabulary (p. 283-84). Workbook Chapter 7.
  Objectives - Chapter 8 
1. Talk about health, physical fitness (parts of body, symptoms, food groups) 
2. Refer to habitual actions in the past (imperfect tense) 
3. Use of indirec object pronouns
 
Viernes 10/4 Capítulo 8: La salud 
1ª Etapa: Go over homework 
VE El accidente de Felipe (p. 294). Do TD (p. 295) 
View and discuss Destinos 23
Read PE (p. 288) Un accidente. Do TTT 
Read EE (p. 290) El imperfecto. Do DT 
Read EL (p. 293) Expresiones para hablar de acciones habituales. Do DT.
Lunes 13/4 2ª Etapa: Go over homework 
VE En la farmacia (p. 301) Do TD (p. 301) 
View and discuss Destinos 24
Read PE (p. 295) Las enfermedades y los remedios. Do TTT 
Read EE (p. 298) Pronombres de complemento directo. Do DT 
Read EE (p. 299) El imperfecto: usos adicionales. Do DT 
Miércoles 15/4 3ª Etapa: Go over homework 
VE Comer bien (p. 307)
Read PE (p. 303) La salud--mejor que la riqueza. Do TTT 
Read EE (p. 305) Los verbos dar y pedir. Do DT.
Viernes 17/4 4ª Etapa Prepare 4ª Etapa
Lunes 20/4 Review Chapters 7 and 8, and View and discuss Destinos 26 Review Chapter 8 vocabulary (p. 315-17). Workbook Chapter 8.
Miércoles 22/4 Review Chapters 1-8 for oral exam.  
Viernes 24/4 EXAM: Chapters 7 and 8, and Destinos 21-26 EXAM 4 - Portfolio
Lunes 27/4  ORAL EXAM Prepare oral exams
Miércoles 29/4 ORAL EXAM Prepare oral exams
Viernes 1/5 ORAL EXAM Prepare oral exams
 


©1998 E. Román

Back to Spanish 100